KETUA PEGAWAI EKSEKUTIF
Kepimpinan Operasional dan Visi Strategik KOPEDA
Mohamad bin Haji Ikhsan
Ketua Pegawai Eksekutif (CEO) KOPEDA
Seorang pendidik berpengalaman dengan lebih 40 tahun dalam sistem pendidikan Malaysia, dari guru hingga kepimpinan tertinggi dalam institusi perguruan.
Biografi
Mohamad bin Haji Ikhsan dilahirkan di Batu Pahat, Johor pada 1950. Beliau memulakan kerjayanya sebagai Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah (PPPS) di Sekolah Menengah Telok Kerang, Pontian, Johor pada tahun 1973-1977 sebelum bertugas sebagai Pensyarah di Maktab Perguruan Perempuan Melayu Melaka (1977-1982).
Tugas profesionalnya mula beranjak ke bidang pengurusan pendidikan apabila beliau dilantik sebagai Penolong Pengarah Kanan, Unit Pengambilan dan Penempatan, Bahagian Pendidikan Guru, Kementerian Pendidikan (1982-1988). Pengalaman luas dalam pengurusan pendidikan mencakup pelbagai jawatan penting di institusi perguruan terkemuka.
Sepanjang tempoh perkhidmatannya, beliau berkesempatan mengikuti kursus profesional di luar negara termasuk di INNOTECH Manila dan Princeton USA, yang membolehkannya menerapkan perspektif antarabangsa dalam pendidikan tempatan.
Minatnya dalam penulisan telah mendorong beliau menggunakan waktu senggangnya untuk menghasilkan berbagai makalah dan kertas kerja dalam bidang pengurusan teknologi maklumat dan komunikasi, sosio-ekonomi dan pendidikan. Beliau telah menghasilkan sebuah buku berjudul "Mengoptimumkan Potensi Minda" (2004) dan menulis artikel "Challenges To Teacher Education" dalam buku "Malaysia From Traditional To Smart Schools - The Malaysian Educational Odyssey" (2008).
Kerjaya Profesional
Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah (PPPS)
Sekolah Menengah Telok Kerang, Pontian, Johor
Memulakan kerjaya dalam pendidikan
Pensyarah
Maktab Perguruan Perempuan Melayu Melaka
Pengalaman awal dalam latihan perguruan
Penolong Pengarah Kanan
Unit Pengambilan dan Penempatan, Bahagian Pendidikan Guru, KPM
Memulakan kerjaya dalam pengurusan pendidikan
Naib Pengetua
Maktab Perguruan Lembah Pantai
Kepimpinan dalam institusi perguruan
Naib Pengetua
Institut Perguruan Darulaman
Pengalaman kepimpinan di Kedah
Naib Pengetua
Institut Perguruan Sultan Idris
Berkhidmat di institut perguruan paling terkemuka
Timbalan Pengetua
Maktab Perguruan Teknik
Kepimpinan dalam pendidikan teknik dan vokasional
Pengetua
Maktab Perguruan Perlis
Pengetua maktab perguruan negeri
Ketua Penolong Pengarah
Unit Pengambilan dan Penempatan Pelajar, Bahagian Pendidikan Guru
Kembali ke pengurusan di peringkat kementerian
Ketua Penolong Pengarah
Unit Hal Ehwal Pelajar, Bahagian Pendidikan Guru
Menguruskan hal ehwal pelajar perguruan
Pengarah
Maktab Perguruan Perlis
Memimpin institusi sebagai Pengarah
Pengarah
Maktab Perguruan Teknik
Pengarah institusi perguruan teknik
Pengurus Program
Kolej Pendidikan Perdana (KOPEDA)
Menyertai KOPEDA sebagai pengurus program
Ketua Pegawai Eksekutif (CEO)
KOPEDA
Memimpin KOPEDA sebagai CEO
Pencapaian & Pengiktirafan
Pengalaman Antarabangsa
Mengikuti kursus profesional di INNOTECH Manila dan Princeton USA
1982-2002Pengarang Buku
Menghasilkan buku "Mengoptimumkan Potensi Minda"
2004Kontributor Akademik
Menulis artikel "Challenges To Teacher Education" dalam buku pendidikan Malaysia
2008Pemimpin Transformasi
Memimpin KOPEDA melalui era transformasi digital dan modernisasi
2012-kiniLatar Belakang Pendidikan
Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah (PPPS)
Kementerian Pendidikan Malaysia
1973Pembangunan Profesional
Dynamics of Interviewing
INNOTECH, Manila
Item Analysis and Computer Applications
Princeton, USA
Quantitative Ethnography Educational Research
INNOTECH, Manila
Penerbitan & Karya Tulis
Mengoptimumkan Potensi Minda
Buku
2004Challenges To Teacher Education
Artikel dalam buku "Malaysia From Traditional To Smart Schools - The Malaysian Educational Odyssey"
2008Visi Kepimpinan
Dibawah kepimpinan Encik Mohamad bin Haji Ikhsan, KOPEDA telah berkembang menjadi institusi perguruan yang progresif dan inovatif. Pengalaman beliau yang luas dalam sistem pendidikan Malaysia, ditambah dengan pendedahan antarabangsa, membolehkan KOPEDA mengadaptasi amalan terbaik dalam pendidikan guru.
Visi beliau adalah untuk menjadikan KOPEDA sebagai pusat kecemerlangan dalam latihan perguruan yang menggabungkan tradisi pendidikan Malaysia dengan inovasi teknologi dan metodologi terkini.